小学生值日做清洁 可否请清洁工代劳?

清洁

轮到值日那天,放学后要留下来擦黑板、扫地、倒垃圾……这是学生时代难忘的记忆。但最近,重庆某小学三年级某班家长群里,为“要不要花钱请清洁工替孩子做清洁”发起了投票,其中大部分家长支持请清洁工。对此,你怎么看?

刚开学,渝中区某小学三年级某班的家长群里,家长们就为“要不要花钱请清洁工做清洁”的事儿争论不休。一位不愿意透露姓名的家长向记者透露,孩子们一年级入学时,家长们讨论过这个问题,当时考虑到孩子还小,自己做清洁做不干净,因此一致决定:一、二年级花钱请清洁工,到三年级让孩子自己在做清洁。

今年9月开学,该班学生都进入了三年级,大家便开始讨论,要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁的问题。一些家长认为,孩子上三年级了,应该自己动手做清洁,按照一年级入学时的约定执行即可。但有些家长却表示,要继续花钱请清洁工做清洁,因为“三年级是小学关键的一年,放学后还有课外班要上,如果值日那天有课外班会耽误上课。”

然而,经过大家一番讨论,问题始终没有得到统一。因此,大家发起投票,结果是:41位家长中29人支持请清洁工,8人支持孩子自己做清洁,其余未参与投票的家长表示弃权。

至于愿意继续花钱请清洁工的原因,家长们的理由如下:孩子要上课外班,遇到值日时调课、请假很麻烦;孩子在学校做清洁,打打闹闹不太安全;劳动不一定在学校做清洁,在家安排做清洁就行;劳动不用考试,还是应该以学习为重。

小学生值日,要不要请清洁工代劳?对此,记者采访到部分小学生家长,大家的看法各不相同。

傅女士(36岁 护士):孩子们应该自己做清洁,可以锻炼他们的动手能力,生活自理能力,整理环境和爱护环境的能力,还能端正对体力劳动的认识,不能培养出一个轻视体力劳动的高材生。

李女士(34岁 金融):我女儿上小学二年级,身为孩子家长,我觉得培养孩子的生活实践能力不容忽视,所以我并不赞同请清洁工的做法。让孩子们养成良好的生活习惯,真的很重要。

张女士(36岁 教师):我有一个上小学三年级的儿子,我不赞同请清洁工代孩子值日。首先,和同学一起扫地可以增强感情交流;其次可以增强责任感,哪组扫得干净,哪组影响了全班的卫生检查评比,一目了然;最重要的一点是可以锻炼孩子们的协作能力。学习固然重要,但集体精神也很重要。

陈女士(35岁 会计):我们家小孩也在上小学,确实是有兴趣班,有时晚了就赶不上。所以,我觉得可以清洁工做,毕竟在家也会要求孩子做家务,并不是在学校不做清洁就是不爱劳动。

邓女士(30岁 餐饮主管):我女儿今年才上一年级,上个星期老师通知我们家长去做清洁,我们平时上班都忙,还是孩子奶奶去做的。一二年级的孩子还小,做清洁也做不干净,可以请清洁工。

赵女士(35岁 药师):孩子的劳动习惯是随时随地都可以养成的,低年级的孩子可以请清洁工做,高年级的应该自己动手做。

九龙坡区实验二小老师徐静表示,没有必要给小学生请清洁工做清洁。一是家长们不必担心孩子做不干净,因为一年级入学时老师就会教他们做清洁;二是教室没多大面积需要孩子们做清洁,耽搁不了多长时间。

“目前没有明确规定不让请清洁工帮助学生打扫卫生,但不提倡这一做法。”重庆市江北区鸿恩实验学校韩老师表示,让孩子做清洁,是为了让他们感受到劳动的艰辛,养成劳动的习惯,以免不懂珍惜别人的劳动成果。其次是现在的孩子生活自理能力本来就比较欠缺,在家很少干活,如果在学校还请清洁工代劳,对孩子的成长不利。

重庆师范大学心理学教授周小燕认为,孩子值日劳动,不仅仅是半小时的劳动问题,更是集体融合,他人配合,培养孩子的团队意识,提升孩子的动手能力,从而享受劳动带来的成功与快乐,不搞特殊化。其实家长们给出请清洁工的理由都不是理由,都是可以想办法解决的,比如上课外班的时间问题,这都是提前知晓的,时间调整好就行;孩子的劳动安全问题,安全教育应该随时进行,别拿小概率事件上升为必然事件来谈;而“劳动不用考试”的理由就显得有些幽默了……而认为“在家也能劳动”的家长,希望真如所说一般,在家给孩子合理安排有价值的劳动锻炼。